形形色的人五年级400字的作文形形色的人400字的作文

形形色的人五年级400字的作文

形形色的人五年级400字的作文【一】你的身边是否有这样的两个人，两个都希望你以后过得好，都希望你有个好成绩，都是一样的温柔，一样的为你着想，一样的不想伤害你，一样的无奈。我的身边就有这样的两个人，她们让我充满信心。

1、在我们生活中，形形色色的人随处可见。 有的像小蜜蜂一样勤奋刻苦，整天埋头学习；有的像老顽童一样乐观开朗，总爱讲笑话逗人开心，这让我觉得世界真奇妙，充满无限可能。

2、以我的邻居为例： 王大爷热心肠，每天早起帮社区打扫；李阿姨则节俭持家，精打细算过日子，他们的性格天差地别，却都让小区充满温情。

3、学校里更热闹： 小张运动健将，篮球场上飞奔如风；小王学霸型，解题速度快如闪电；还有小丽艺术天才，画画时专注得像个大师。

4、社会工作者也不简单： 快递小哥风雨无阻，扛着包裹跑遍大街小巷；护士姐姐温柔耐心，细心照顾每一位病人，他们的付出让城市运转如常。

5、形形色色的人组成多彩世界。 我们应该尊重每个人的独特，包容差异，这样生活才更有趣，记住，多样性是生活的宝藏，让世界更美好和谐！

1、五年级作文《形形色色的人》可以写哪些人物？

可以写身边真实的人，比如爱唠叨的妈妈、幽默的爸爸、严厉的老师，或者小区里热心的保安叔叔，也可以观察陌生人，比如卖早餐的阿姨总是笑眯眯的，公交车司机耐心提醒乘客，甚至路边认真扫地的环卫工，抓住他们的特点，比如动作、语言或习惯，就能写出鲜活的人物！

2、怎么写才能让人物“活”起来？

用细节！比如写“小气”的爷爷：他总把用过的塑料袋叠成小方块存起来，买菜时掏出来还得意地说“省一毛是一毛”，或者写“暴脾气”同桌：一生气就跺脚，课本摔得啪啪响，但转头帮你捡笔时耳朵尖都红了，加点对话和表情，人物立马立体了！

3、400字作文怎么安排结构？

开头简单点：我们班有个‘活宝’，他一开口全班都能笑趴下”，中间重点描写1-2件事，比如他讲笑话逗大家，或者模仿老师的样子，结尾可以吐槽一句：“唉，没他的课间可真无聊！”记住：小事+细节比空夸“他很幽默”更有说服力！

4、怕写出来像流水账怎么办？

别急着写事件全过程！比如写妈妈催你起床，不用从闹钟响开始，直接写她掀被子时的“狮吼功”：“七点了！再不起床我拍照发班级群了！”再对比她温柔时的样子，比如晚上给你盖被子，一两个反差瞬间，比罗列一整天的事更打动人！

本文来自作者[余胜龙]投稿，不代表爱锐号立场，如若转载，请注明出处：https://www.irenet.cn/changshi/202508-221.html