初一上册语文补充习题答案（初一语文补充答案上册答案）

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1、三以“我终于见到了大海”为题写一段话。提示：这个大海既可以是自然的，也可以是生活的；既可以是甜美的，也可以是苦涩的；既可以是宁静的，也可以是狂暴的；既可以是开朗的，也可以是阴郁的……本题是结合课文的练笔。“提示”表明“大海”不一定象征理想，这样就拓宽了思路。

2、我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

3、当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时，他却在沉睡.迷醉是指：陶醉、着迷沉睡是指：毫无感觉，无动于衷文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释形象的诠释是指：就是对人类历史最形象具体的解释。

《化》的作者联想到太古时代的各种物群，而《鱼》的作者则联想到精力旺盛、活泼跳跃的鱼儿和它的灭顶之灾。

通过这首诗，艾青提醒我们，在面对痛苦和挫折时，要勇敢地抗争，生命的意义在于抗争中得到升华。而与之相比，《化石吟》则更多地赞美了科学精神和人类的伟大，对化石的发现与研究充满了赞美之情。这两首诗虽然都与化石有关，但它们所表达的思想内容却有着明显的不同。

第一节写鱼儿生前自由、活泼、快乐的生活，这对后文有什么作用？打开读者思维，使读者和作者一起去想象亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。综观全诗，点明中心意思的是哪一节？最后一节。

．浏览2．洞开3．神奇1．“为你打开一扇门”是一种形象化的说法，它的字面意思是为青少年打开某一领域的入口，深层意思是让青少年由此登堂入室，尽情领略文学这一领域的无限风光。

《化》的作者联想到太古时代的各种物群，而《鱼》的作者则联想到精力旺盛、活泼跳跃的鱼儿和它的灭顶之灾。

前面交代自己从小体弱多病，后面才有别的孩子都上去了，惟独“我”卡在中间，上不去，下不来。心理描写极具表现力。如“颤抖”“冷汗直冒”“哀求”等就写出了“我”当时极其恐惧的心理。

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